◎本报记者 王禹涵

近日，西安理工大学的一间教室里气氛热烈。该校计算机科学与工程学院教授费蓉在屏幕上展示无人机在复杂城市场景中自主穿梭、精准飞抵室内的模拟画面，讲台下来自材料、水利、机械等不同专业的研究生们，眼中充满了好奇。

这是西安理工大学面向全体研究生开设的必修课——“AI赋能案例解码”课堂上的一幕。

这门课由西安理工大学研究生院和计算机科学与工程学院联合共建、费蓉领衔的低空融合计算团队主要负责案例开发与实施。该课程利用腾讯云Cloud Studio平台，为来自不同学科背景的学生带来了涵盖AI智能体与大模型的前沿案例教学。其核心目标是将抽象的技术原理，转化为各专业学生都能理解并激发共鸣的实际应用。

课堂上引人入胜的案例，来源于费蓉及其团队在智慧医疗、智能交通、低空物流等领域的积累。团队瞄准“让移动对象不迷路、少绕路、保安全”这一核心需求，构建起覆盖“室内外—低空”的全域“云边端”协同服务体系。

很多学生对“云边端”感到陌生，费蓉在课堂上用一个生动的比喻进行描述：“它就像一个高效协作的‘技术团队’——‘云端’是运筹帷幄的‘指挥官’，凭借强大算力统筹全局；‘边缘端’是反应迅速的‘侦察兵’，在数据源头实时处理信息；‘终端’则是精准执行的‘操作员’，让无人机等设备高效完成指令。”三者协同，为低空移动目标的精准追踪与安全调度筑牢了技术根基。

费蓉还带领团队让技术走出实验室。他们与10余家企业深度合作，研发的“无收发器对象定位追踪系统”“智慧导游管理与服务平台”等核心技术，已在智慧文旅、智能交通、低空安防等多个场景落地生根。截至目前，相关技术转化已为合作企业新增利润超15亿元，真正实现了“技术变现”，也让课堂上的案例有了沉甸甸的产业分量。

如今，西安理工大学蹚出一条推动产学研深度融合的清晰路径——以一门必修课为纽带，串联起“教学、科研、转化”全链条模式：将实验室里的技术突破，转化为课堂上的教学案例，再通过跨学科人才的培养，最终反哺产业创新。

“这门独特的必修课，不仅培养了面向未来的跨学科创新人才，更让科技创新真正成为推动产业升级与经济增长的持续动力。”西安理工大学研究生院副院长高飞表示。