当前位置: 首页 » 资讯 » 专家讲坛 » 正文
西科大探讨式教学让课堂更生动
放大字体  缩小字体 发布日期:2021-11-17  来源:陕西日报  浏览次数:2129
核心提示:虽然是周六,但西安科技大学雁塔校区2号教学楼310室里依然座无虚席,一堂研讨课正在进行着,选修智能岩石力学基础课的30余名研究

虽然是周六,但西安科技大学雁塔校区2号教学楼310室里依然座无虚席,一堂研讨课正在进行着,选修智能岩石力学基础课的30余名研究生与老师们围绕绿色开采和智能岩石力学等问题进行交流探讨。

当进入研讨环节时,坐在教室一角的老师提问了,大家定睛一看,是校长来兴平。对于校长的突然提问,学生们似乎并没有意外,而是认真回答。课后,学生们告诉记者,来校长即使行政事务繁忙,也依然坚持在一线授课,从未间断。他上课十分有趣,经常在课堂上用提问的方式和学生互动。

课堂上,来兴平针对学生自身的研究方向和报告内容进行了细致了解,提出了自己的看法,同时针对学术难点、重点详细讲解,并与师生们分享了图像增强智能感知技术在绿色减损开采、智能化矿山建设等领域的应用。学生们踊跃发言、深入讨论。来兴平说:“我喜欢学生在课堂上的思想碰撞。”

来兴平告诉记者:“这种研讨会式的上课方式博采众长,拓宽了大家的视野,有利于生动、直观地展示现代煤炭行业的新技术,有利于同学们更主动、积极地学好相关知识与技术。”

 
 
[ 资讯搜索 ]  [ 加入收藏 ]  [ 告诉好友 ]  [ 打印本文 ]  [ 关闭窗口 ]

 
0条 [查看全部]  相关评论